Вещи, которыми стоит поделиться!
Home Конспект занятия логопеда с подгруппой


Конспект занятия логопеда с подгруппой


Какой звук есть в названии всех картинок? Посадить детей за столы девочки, мальчики. Мы должны узнать, кто же все-таки отправил нам письмо. Чтение логопедом стихотворения, про буквы занятия, соотнесения с картинками: Ежонок со змеёй друзья, Только часто ссорятся. Индивидуальные зеркала, фишки синего, зеленого, красного цветов для составления схем слов, зеленые «фонарики», плоскостные изображения людей разного возраста, свечи, разрезные картинки, разноцветные флажки с предметными картинками, веревочка. Если нравится тебе, то делай всё. Луна , вращаться вокруг, Земля. Недалеко от деревни в лесу живет эхо, но оно устало повторять все услышанные слова и просит вас поработать за него. Чо — чо — чо — возле свечки горячо. Закрепление графического образа букв С, З. Научились их различать и сравнивать. Теперь мы сможем полететь в космос. Логопед: Ребята, куда смотрит буква Е? Попробуем и мы так поговорить. Как вы думаете, сможем мы помочь Шарику собрать мешок с одеждой, в названиях которой есть звук ш, а Матроскину сложить сумку с вещами, в названии которых есть звук с? Похожие: Общее недоразвитие речм у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом представлят собой нарушение, охватывающее как фонетико-фонематическую,... Назовите первый и последний звук в слове спутник, комета,скафандр. Дети берут по очереди картинки, называют и выставляют на наборном полотне. Встают из-за столов выходят на ковер, выполняется речь с движениями. Дети: На конверте изображены звездочки, звездное небо, нет адреса. Если нравится тебе, то делай так 2 хлопка в ладоши.


Задачи по образовательным областям: Образовательная область «Коммуникация»: Расширение и уточнение представлений о космосе.


Буквы, стрелочки, обозначения, символы, знаки, таблицы, шифр… Письмо надо расшифровать. Оптическая дисграфия обусловлена неустойчивостью зрительно-пространственных представлений и зрительного анализа и синтеза. Автоматизация произношения звука Ч в слогах и словах. Если вы хотите получать наши новости по email, введите Ваш email адрес ниже и нажмите Подписаться!. «Звонко зазвенел звонок, Забегайте на урок, Зайцы, козы и козлята, Зебры, зубры и зубрята». Хлопнете в ладошкина звук З, топните ногами на звук С. Образовательная область «Музыка»: Развитие и обогащение музыкальных впечатлений. Логопед: Зайцы зебру повстречали, Букву З к себе позвали. Пастушок Кто прячется под кустом и всех боится? Дети определяют, где подарок Шарика, а где подарок Матроскина Дети получают подарки. Посмотрите, что в нем необычного?

Related queries:
-> сочинение на тему белорусский язык-это
Задачи по образовательным областям: Познание: Формирование правильной артикуляции звуков «С, З»; Развитие речеслухового анализатора фонетического анализа, синтеза, восприятия и представления ; Дифференциация звуков С — З.
-> видео уроки игры на форекс
конспект занятия логопеда с подгруппой -> бланк ндс декларация 2006
Все часы идут вот так: Тик — так, тик — так.
-> samsung scx-4321 сервис-мануал
Водитель ведет большой грузовик на погрузку.
-> драйвер sony dcr-trv18e для висты
Образовательная область «Познание»: Развитие зрительного восприятия, внимания, логического мышления, конструктивного праксиса, творческого воображения.
->Sitemap



Конспект занятия логопеда с подгруппой:

Rating: 99 / 100

Overall: 92 Rates